Bila Hendak Marah Pada Anak

“Humairaaaaaaaa!!! Khadijahhhh!!! Kenapa tak pergi tukar baju lagi dan masih menghadap iPad tu! Dari tadi ayah dah suruh, kenapa nak kena buat ayah marah! Pergi tukar baju sekarang!” Marah saya dengan suara yang agak tinggi. Bukan beberapa kali, bukan beberapa hari, tapi berpuluh kali dan hampir setiap hari akan diingatkan tentang displin selepas pulang dari sekolah, tapi masih gagal untuk dipatuhi.

Ada masanya saya mengingatkan dengan lembut, ada masanya saya berlawak-lawak sahaja, tapi hari ini, setelah berulang-ulang kali diingatkan, apatah lagi bila fokus displinnya hilang setelah menatap iPad yang sedang dicaj di atas meja, naik juga suara seperti Sarjan tentera.

Dengan anak-anak, tidak setiap waktu kita berlembut. Ada masanya kita perlu tegas, ada masanya kita perlu keras, ada masanya memang kita perlu marah dan ada masanya, sebagai manusia biasa kita akan merasa amat marah.

Bohonglah kalau saya katakan, saya tidak pernah hilang sabar dan tidak pernah marah pada anak-anak, dan saya yakin perasaan ini pasti dikongsi oleh setiap ibu bapa terutamanya yang mempunyai beberapa anak yang masih kecil.

MENGAPA RASULULLAH BERPOLIGAMI? Jawapan Ayah Kepada Humaira’

“Ayah, mengapa Rasulullah ada banyak isteri?” Tanya Humaira pada suatu malam setelah saya bercerita kepadanya tentang kisah hidup Rasulullah. Khadijah yang turut sama mendengar awalnya, telah lama hanyut dibuai mimpi.

Sejak televisyen dikuarantin sementara untuk mengelakkan anak-anak terlalu ketagih dengan skrin, saya terpaksa meluangkan masa lebih untuk bercerita sebagai alternatif, kadang-kadang habis juga modal dan banyak yang perlu dibaca, tapi itulah harga yang perlu dibayar.

Saya bungkam seketika mendengar soalan tersebut, tidak pernah terlintas dan tidak pernah bersedia untuk menjawabnya. Walaupun saya banyak membaca juga tentang poligami, terutamanya poligami dalam kehidupan Rasulullah, tapi untuk menerangkannya kepada anak-anak, adalah sesuatu yang tidak pernah saya gambarkan.

Seperti biasa, saya memohon agar jawapan kepada soalan tersebut ditangguhkan untuk saya membaca dan berfikir dengan lebih panjang, Humaira bersetuju dan terus tidur selepasnya.

Lama saya berfikir dan meneliti pelbagai jawapan, pendapat rakan facebook juga saya pinta untuk meluaskan ufuk pemikiran. Persoalan ini perlu dirungkai penuh hati-hati, agar tidak menjadi fitnah di kemudian hari.

“Humaira’ ingat tak soalan Humaira’ tentang mengapa Rasulullah ada banyak isteri?” Tanya saya kepada Humaira pada satu hari setelah saya bersedia untuk memberikan jawapan.

“Ingat-ingat, ayah dah tahu ke jawapannya?” Balas Humaira’.

Ibu Bapa Interaktif

“Asmah, sudah-sudahlah dengan iPad tu, pergilah bermain dengan rakan-rakan di luar sana” Jerit Izzati, ibu kepada Asmah, kanak-kanak berusia lapan tahun yang obses dengan skrin tabletnya.

Asmah mendengar acuh tak acuh, jeritan ibunya tidak diendahkan, dia terus menatap skrin dengan khusyuk, entah apa yang ditatapnya.

Dalam satu lagi situasi.

“Azmi, marilah makan, nasi dah nak sejuk ni.” Laung Aisyah dari dapur, memanggil anak sulungnya yang berusia 6 tahun untuk makan tengahari. Azmi tidak berganjak, bagaikan telah dipukau oleh skrin televisyen Samsung HD bersaiz 60 inci dengan pelbagai rancangan yang menarik perhatiannya.

Saya yakin, sedikit sebanyak, situasi di atas pasti pernah atau sedang dialami oleh ibu bapa yang mempunyai anak dari generasi Z. Generasi skrin sentuh dan interaktif di mana segalanya pantas dan berwarna-warni. Tidak cukup dengan plasma dan LCD, kini muncul teknologi retina display dan skrin LED yang cukup mengasyikkan.

SUNNAH DALAM MENYAYANGI KANAK-KANAK

“Ahmad focus Ahmad, focussssss….,” Jenuh saya cuba mengawal anak murid yang seorang ini dan memastikannya fokus dalam bacaan Iqra’.

“Noooo, come and play Batman with me….Iqra’ is boooooooooring…..” balas Ahmad dengan selamba dan kemudian meninggalkan meja belajar dan terus ke sudut mainan sambil melompat-lompat.

Saya menggaru kepala sambil beristighfar. Walaupun telah berusia 7 tahun, tapi telatahnya seperti kanak-kanak berusia 4 atau 5 tahun. Dia bijak, tapi untuk menyuruhnya duduk dan fokus, Subhanallah. Satu cabaran yang agak besar bagi saya.

Jika sebelum ini di rumah, saya hanya berdepan dengan anak-anak perempuan yang walaupun banyak juga akalnya, namun masih mudah dikawal. Tapi, berdepan dengan cabaran mengajar anak-anak lelaki ‘local muslims’ dari bangsa yang berbeza membuatkan saya terpaksa mengubah suai sedikit meter kesabaran dalam mendidik.

Tika saya menyuruhnya membaca Iqra’, diajaknya saya bermain. Tika saya memintanya menghafal, pelbagai alasan diberikan. Tika ingin mengajar wudhu’, bising bajunya basah dan tidak menumpukan perhatian. Kadang-kadang panas juga telinga bila dia mempersoalkan pelbagai perkara dan menolak untuk membaca bila disuruh.

Setelah beberapa minggu mengajar, kesabaran saya teruji sedikit hari ini. Mungkin kerana saya juga penat setelah berhempas pulas berfikir tentang pengajian sepanjang hari. Mujurlah masih mampu menekan butang ‘pause’ dan berfikir dengan rasional. Cuba mencari penyelesaian agar dia mampu fokus semula.

“Ahmad, come here…” panggil saya dengan lembut.

Perlahan-lahan Ahmad datang dengan wajah selamba. Bila dia telah cukup hampir, saya merangkul tubuhnya dan memeluknya erat.

Ahmad tergamam.

Anak-Anak Adalah Cermin

Humaira' berjaya menghafaz 5 muka dalam masa 4 minggu ketika Hifz School. Tinggal lagi beberapa surah sebelum  berjaya menghabiskan Juz Amma. Malu juga ayah dan ibunya yang masih tersangkut juz 30 bila melihat kesungguhan anak. Motivasi untuk ayah dan ibunya yang dah berkarat.

“Humaira’ berjaya hafaz berapa muka hari ini?” Tanya saya ketika kami sama-sama menunggu bas setelah selesai kelas hafazan sempena musim panas anjuran Islamic Information Center of SA (IICSA).

“Hari ini dapat 5 ayat, ayah nak bagi apa kat Humaira’ hari ini?” Terang Humaira’ dengan gembira sambil bertanya tentang hadiah seperti biasa.

“Alhamdulillah, bagus bagus…nanti kita singgah beli aiskrim di Woolworths nanti.” Gembira saya mendengarnya. Sejak menghadiri kelas hafazan tersebut, hafazan hariannya meningkat berkali ganda. Jika di rumah, sukar sekali hendak memastikan agar dia dapat duduk dan fokus pada hafazan. Banyak sungguh gangguan, terutamanya dari adik-adiknya yang sentiasa ‘ramah mesra’ dan mengajaknya bermain.

“Ayah dah hafaz sampai mana dah?” Tanya Humaira’ pada saya ketika kami telah menaiki bas, soalan jujur, tapi bernilai secepu emas yang tiada tolok banding.

“Errmmm…surah Al Mumtahanah….” Jawab saya teragak-agak. Teringat kepada surah yang sepatutnya saya hafaz sebagai salah satu tugasan usrah.

“Oooo, ayat berapa dah?” Tanya Humaira’ lagi, membuatkan saya berpeluh.

“Emmm…..ayat 5….” Jawab saya perlahan. Penuh rasa bersalah.

“Eh, bukan haritu ayat 5 juga ke? Kenapa tak tambah lagi….”

JANGAN MENEGUR ANAK HINGGA MENJATUHKAN AIR MUKANYA

“Panggg!!” Bunyi pinggan pecah di meja berhampiran menarik perhatian saya. Bukan sahaja saya, tapi hampir semua pelanggan restoran kecil tersebut.

Kelihatan seorang kanak-kanak lelaki sekitar usia 4 tahun berdiri tegak, wajahnya penuh ketakutan. Langsung tidak ada pergerakan.

Saya melihat ayahnya dalam keadaan yang amat marah.

“Kan aku dah kata! Kenapa kau ni degil sangat haaa! Bodoh!” Bagaikan halilintar ayahnya memarahi anaknya di hadapan orang ramai.

Saya tergamam. Pelanggan yang lain juga kelihatan begitu. Sejurus kemudian, semua menghadap makanan masing-masing, seolah-olah tidak ada apa-apa yang berlaku.

Tidak lama kemudian, kelihatan keluarga tersebut beredar keluar restoran. Saya hanya sempat melihat kelibat budak tersebut yang masih ketakutan. Entah apa yang bakal dihadapinya selepas ini. Saya tidak mahu bersangka ataupun memikirkannya.

Peristiwa tersebut bermain-main di fikiran saya selepas saya keluar dari restoran. Kasihan dengan anak kecil itu. Kasihan juga kepada kedua ibu bapanya.

Dalam perjalanan pulang ke rumah, saya berfikir-fikir.

MEMBINA THIQAH (PERCAYA) DALAM DIRI ANAK

“Khadijah tak nak dah kawan dengan ayah lepas ni.” Luah Khadijah di dalam kereta ketika kami dalam perjalanan pulang ke rumah setelah menghantar kakaknya ke sekolah.

“Eh, kenapa pula?” Soal saya sambil ketawa kecil.

Berbeza dengan Humaira’ yang banyak bertanya soalan yang pelik-pelik untuk membina kefahaman, Khadijah mempunyai personaliti yang cukup berbeza. Dia lebih pendiam, banyak memerhati dan bicaranya lebih kepada pernyataan, penerangan dan pengesahan, berbanding persoalan. Itupun hanya apabila perlu sahaja.

“Sebab ayah garang, Khadijah nak kawan dengan Nasihah je, Nasihah tak marah Khadijah.” Jelas Khadijah dengan loghat yang masih pelat-pelat.

Saya tertawa mendengarnya.

“Laaa, ayah marah, ada lah sebabnya. Kalau dah Khadijah tak nak mandi dan meragam-ragam masa orang nak cepat tadi, memanglah kena marah.”

“Bila Khadijah buat salah, memang ayah akan marah sikit, sebab ayah nak Khadijah jadi orang yang lebih baik dan tak buat salah dah.” Jelas saya.

“Ouh….shorry.” Respon Khadijah seperti biasa sambil mengangguk-angguk.

Pandangannya di halakan ke luar tingkap kereta. Saya tahu dia mendengar dan berfikir. Cuma tidak pasti bagaimana dia memproses maklumat tersebut di dalam mindanya. Tidak seperti Humaira’ yang suka menjelaskan segala-galanya.